29. veebruaril toimus
Antsla Gümnaasiumis neljandate klasside õpilastele teaduslahing
„Rakett 4“ Üritusel osales enamus neljandate klasside
õpilastest.
Terve nädal oli täis
sagimist. Esmalt tuli leida võistkonnal teaduslahingus osalemiseks
üks põnev katse, mida teistele näidata. Nädala jooksul tuli oma
võistkond registreerida õpetaja Piret Tanieli juures ja anda oma
võistkonnale nimi. Seejärel tuli oma katset tutvustada keemia
õpetajale, et teada saada, kas seda katset saab koolimajas
klassikaaslastele näidata.
Kui projektis osalemise
päev kätte jõudis, siis olime kõik põnevil, sest ei teadnud ju
õpetajad ega lapsed, kas üritus õnnestub.
„Rakett 4“ ürituse I
osas tuli võistkonnal tutvustada oma katset. Katses hinnati oskust
ennast tutvustada, teha koostööd, pidada kinni ajast ja juhendist
ning ära seletada, miks just nii katse toimis.
Aron, Maik ja Elger teevad tärklisest plastiliini.
Juss, Raul ja Lars näitavad, kuidas kammiga saab elektrit teha ja "magneti" abil pabereid korjata
Armin, Carl ja Karel teevad gaasipliiti
Jenny Ly, Helen ja Johanna näitavad "Hüppavaid rosinaid"
Merili, Maritte ja Kertu
Laura-Stella; Karolin ja Berit
Gerda, Sandra ja Teele näitavad laava liikunist
Roobert, Kaur ja Triine näitavad, kuidas sukkpüksid hoiavad vett kinni
II osana panid
võistkonnad kokku statiivi.
III osana said
võistkonnad enda kätte uhmri, puutüki, kausi ja kriidi ning
eesmärk oli kriit võimalikult peeneks purustada.
Õpetajad tegelesid punktide arvestamisega.
Eriliselt juhiti laste
tähelepanu ohutustehnikale ja töökoha puhtusele.
Üritusel osalejad olid tublid ja „Rakett 4“ II voor toimub 28.märtsil. Ka II vooru ürituseks on võistkondadel ülesanne ette valmistada omapoolne katse.