E-õppepäev II kooliastmes

Õppeained:
5. b klass- draama, eesti keel, muusika, inglise keel, matemaatika
Aineõpetajad: Anu Silm, Ülle Anier, Monica Kõivisto, Krista Noor, Eda Hirson, Maris Hanimägi, Heili Soikka
Tööjuhend: Kujunda ajaleht „Eriväljaanne“ A3-suurusele aluspaberile (soovi korral saad paberi eelnevalt küsida oma klassijuhataja käest).
Tegevused:
1. Iga õppeaine saab ühe nurgakese sinu ajalehes. Nurga nimetuse seostad õppeainega (näiteks: Meelelahutusnurk, Teadusnurk, Nõuandenurk, Infonurk, Keelenurk, …)

2. eesti keel: Kirjuta umbes 100-sõnaline kirjeldus teemal „E-õppepäeva vajalikkus“ Kasuta kirjelduses vähemalt 10 omadussõna.

3. inglise keel: Inglise keel 5. klass (õpetaja Monica rühm). Koosta reklaam ühe huviringi kohta, kuhu sa teisi õpilasi kutsuksid. Reklaamis peaksid kindlasti olema, kui vanadele õpilastele see huviring on, millal see toimub, kui tihti, mis kellast mis kellani, kus kokku saadakse (kus toimub), mida peaksid kaasa võtma. Näidiseks kasuta tv harj 1 lk 71 olevat reklaami. Kujunda reklaam maitsekalt.

4. matemaatika: Nupunurk
Lahenda kirjalikult ülesanded:
a) Pane numbrite 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 vahele plussmärke nii, et summa tuleks 99 (kaks varianti).
b) Taasta tehe
* 2 *
* 7
* * *
* * * *__
* * * * 8
c) Kolmes kotis oli kokku 207 kg kartuleid. Kui igast kotist ühepalju kartuleid ära müüdi, jäi esimesse kotti 26 kg, teise 35 kg ja kolmandasse 38 kg kartuleid. Kui palju kartuleid oli igas kotis esialgu?

5. draama: Koosta kahe sõbra vaheline vestlus dialoogi/näidendi vormis. Vestluse teema: naljakas juhtum kooliteel. Kumbki tegelane peab ütlema vähemalt 5 omapoolset lauset. Sinu dialoog võiks olla näiteks Huumorinurgas.
6. muusika: Tutvusta ühte muusikut ning lisa pilt. Tutvustuse juures anna ülevaade tema haridusteest, missugust muusikastiili ta esindab, missugust pilli mängib, mida on saavutanud, tema tuntumad teosed/laulud.

7. Kujunda ajaleht A3-suurusele paberile või sinu kodus olevale paberile – tapeet, vana ajaleht, ole loov (kasuta erinevaid värve, võid sinna lisaks soovi korral ka pilte joonistada või kleepida). Pane ajalehele pealkiri, õppeainetele mõeldud nurgad/lehed tee värviliselt, kirjuta kuupäev, toimetaja (enda) nimi. Kleebi või kirjuta ajalehele õppeainete ülesanded.

8. Jälgi, et sinu töö tulemus oleks korrektne.
Too ajaleht esmaspäeval, 3. veebruaril oma klassijuhataja kätte.

 31. jaanuar 2020
Õppeained:
6. a klass – eesti keel, matemaatika, inglise keel, saksa/vene keel, muusika, loodusõpetus
6. b klass – eesti keel, matemaatika, inglise keel, saksa/vene keel, kirjandus, inimeseõpetus
Aineõpetajad: Irene Undrus,Maris Hanimägi, Monica Kõivisto, Krista Noor, Aive Trummal, Tiia Potter, Iri Reile, Eda Hirson, Ülle Anier
Tööjuhend: Kujunda ajaleht „Eriväljaanne“ A3-suurusele aluspaberile (soovi korral saad paberi eelnevalt küsida oma klassijuhataja käest).
Tegevused:
1. Iga õppeaine saab ühe nurgakese sinu ajalehes. Nurga nimetuse seostad õppeainega (näiteks: Meelelahutusnurk, Teadusnurk, Nõuandenurk, Infonurk, Keelenurk, …)

2. 6. kl eesti keel: Kirjuta uudis sinu elus jaanuaris toimunud sündmuse kohta. Jälgi uudise koostamise juhendit õ lk 26-27. Ära unusta pealkirja, juhtlõiku ja sündmuse kirjeldust.

3. 6. kl inglise keel: (õp Monica rühm). Kirjuta jutuke Eesti kohta. Kasuta sõnavara tv harj 10 lk 64. Näidiseks kasuta lauseid õp harj 5 lk 58. Andmed Eesti kohta otsi internetist. Jutukese pikkus võiks olla 8 - 10 lauset. Illustreeri jutuke )näiteks rukkililled, suitsupääsuke jne). Pealkirjaks ESTONIA.

4. 6.kl matemaatika: joonesta sektordiagramm oma e- õppepäevast (mitu tundi õppisid, magasid, olid arvutis, vaatasid televiisorit, lugesid juturaamatut, liikusid või tegid sporti, sõid ja kulutasid hügieenile). Jälgi tv ül 173 lk 63
Tee nii!
a) Kirjuta iga tegevuse taha kaua aega (minutites) sul selleks kulus.
b) Arvuta kui palju aega sul kõikideks tegevusteks kokku kulus. Leia kui suure osa see kogu ajast moodustas.
c) Korruta iga osa 360°
d) Joonesta sektordiagramm.

5. 6.a kl muusika: Tutvustada meie lõunanaabreid LÄTI + tutvustada ühte rahvapilli koos pildiga

6. 6.a kl loodusõpetus: Joonistada koomiks (4 – 6 pilti) teemal käitumine metsas. Metsatüübi valib õpilane vastavalt temale jagatud metsatüübi kohta.
7. 6.b kl kirjandus: Infonurka otsi välja fakte filmimaailmast (film „Kevade“ tegija kohta, vali üks! (Arvo Kruusement, Kaljo Kiisk, Voldemar Panso, Veljo Tormis).

8. 6.b kl inimeseõpetuses: Nõuandenurk. Koosta retsept „ Kehtestav käituja“ (koostisosadega ja kasutusjuhendiga), abiks õ lk 58

9. B-võõrkeel ( vene/saksa keel): Koosta ristsõna teemal „Kool“. Kasuta vähemalt 10 sõna.
10. Kujunda ajaleht A3-suurusele paberile (kasuta erinevaid värve, võid sinna lisaks soovi korral ka pilte joonistada või kleepida). Pane ajalehele pealkiri, õppeainetele mõeldud nurgad värviliselt, kirjuta kuupäev, toimetaja nimi . Kleebi või kirjuta ajalehele õppeainete ülesanded.
11. Jälgi, et sinu töö tulemus oleks korrektne.
Too ajaleht esmaspäeval, 3. veebruaril oma klassijuhataja kätte.